Aktualności
Załączone zdjęcia dotyczą projektu realizowanego w miesiącach od maja do listopada 2022r., współfinansowanego przez Wojewodę Mazowieckiego pt: Aktywizacja i dostosowanie społeczne dla osób dorosłych ze spektrum autyzmu w obszarze "Działalność na rzecz integracji i reintegracji zawodowej i społecznej osób zagrożonych wykluczeniem społecznym".
„Będziemy sprawni - będziemy samodzielni".
Zdjęcie 1. Wizyta uczestników projektu i ich opiekunów w zakładzie produkcyjnym Fabryka Narzędzi Fanar S.A w Ciechanowie.
Zdjęcie 2 Spotkanie uczestników projektu z pracownikami Powiatowego Urzędu Pracy w Ciechanowie.
Zdjęcie 3. Spotkanie uczestników projektu w naszej Fundacji "Być jak inni", z pracownikami Powiatowego Urzędu Pracy.
Zdjęcie 4. Zwiedzanie hali produkcyjnej w zakładzie produkcyjnym Fabryka Narzędzi Fanar S.A w Ciechanowie.
Zdjęcie 5 Certyfikat jaki otrzymał każdy uczestnik projektu, potwierdzający jego udział w projekcie.
Szanowni Państwo zwracamy się prośbą skierowaną do całego środowiska osób z autyzmem w Polsce, o możliwie szerokie upowszechnienie i wypełnienie dwóch ankiet przysłanych do nas przez Autism-Europe. Zostały one przygotowane w ramach dużego badania prowadzonego przez Uniwersytet w Cambridge we wszystkich krajach Unii Europejskiej. Ankiety dotyczą sytuacji osób z autyzmem w poszczególnych krajach i dla ułatwienia są w języku polskim.
Raport, który powstanie na tej podstawie ma wskazać kierunki polityki UE wobec osób z niepełnosprawnościami, w tym na rzecz osób z ASD. Bardzo namawiamy każdą osobę w spektrum, rodziców i opiekunów, by wypełnili te ankiety. Wspólnie możemy działać na rzecz lepszego wsparcia osób z ASD we wszystkich krajach Unii. Możemy wymienić szczególnie trudne problemy i brak dostępu do różnego rodzaju wsparcia. Dotychczas z Polski mało osób uczestniczyło w podobnych badaniach, ale bardzo nam zależy, żeby jak najwięcej osób aktywnie wzięło udział w tym badaniu.
Poniżej znajduje się informacja o tym, dla kogo przeznaczone są ankiety i linki do nich:
A) Osoby w spektrum autyzmu w wieku 16 lat i starsi
B) Opiekunowie lub członkowie rodzin osób w spektrum autyzmu, które nie mogą samodzielnie wypełnić ankiety
C) Osoby pracujące w obszarze autyzmu
Informacja ogólna:
Ankiety są w języku polskim i dotyczą dwóch tematów:
Ankieta dotycząca dostępu do świadczeń związanych z autyzmem (ACCESS-EU)
https://cambridge.eu.qualtrics.com/jfe/form/SV_6kZxSiZCOVENSfz
oraz
Arkusz informacyjny: „10 obszarów wymagających zmiany” (ankieta)
https://cambridge.eu.qualtrics.com/jfe/form/SV_0fxjRS7DTBpUIo5
Ze względu na bezpieczeństwo epidemiologiczne, NFZ rekomenduje czasowe ograniczenie psychoterapii, szczególnie grupowej, porad psychologicznych i działalności oddziałów dziennych.
Terapeuci, którzy pracują są gotowi prowadzić konsultacje za pomocą systemów teleinformatycznych. Dostępni są dla naszych pacjentów przez telefon i skype:
Fundacja_Mazinska, Fundacja _Ruszkowska, Kalinowska Fundacja, Fundacja _zmijewska, fundacja_borowska, Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript., Fundacja_Jagodzińska, Fundacja_Sokół, Fundacja_Kownacka
Informacje pod telefonem: 23 674 35 32
Za świadczenia realizowane w ramach umów z Narodowym Funduszem Zdrowia opłaty nie są pobierane. Dotyczy to usług w Poradni dla osób z autyzmem dziecięcym oraz Poradni logopedycznej. Nie pobierane są również opłaty za udostępnienie dokumentacji medycznej ( wydruki, ksero).
Zapraszamy na konferencję: Trening umiejętności społecznych uczniów ze spektrum autyzmu – praktyczne rozwiązania.
- Założenia prawne i organizacyjne kształtowania kompetencji społecznych uczniów, edukacja włączająca
- Podejście skoncentrowane na zachowaniach w pracy z uczniem ze spektrum autyzmu
- Kształtowanie umiejętności społecznych dzieci w/g teorii Arnolda Goldsteina
- Rozwijanie umiejętności społecznych uczniów z autyzmem w szkole specjalnej
- Wielopłaszczyznowe podejście do wspomagania rozwoju osób ze spektrum autyzmu
Strona 1 z 4
- start
- Poprzedni artykuł
- 1
- 2
- 3
- 4
- Następny artykuł
- koniec